Jari realiza audiências em Volta Redonda para definir emendas participativas para colégios estaduais

Cinco unidades de ensino serão contempladas com recursos de R$ 50 mil cada

O deputado estadual Jari Oliveira (PSB), membro da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj), realiza nesta semana duas audiências públicas em Volta Redonda para dar continuidade ao projeto de emenda participativa voltado aos colégios estaduais do Sul Fluminense.

As audiências acontecerão na quarta-feira, dia 17, e na quinta-feira, dia 18, reunindo diretores, profissionais da educação, estudantes e representantes das comunidades escolares. O objetivo é debater e definir, de forma democrática, quais unidades serão contempladas com emendas parlamentares destinadas pelo deputado ao Orçamento do Estado.

Em Volta Redonda, cinco escolas estaduais serão selecionadas para receber emendas de R$ 50 mil cada, totalizando R$ 250 mil em investimentos para melhorias definidas pelas próprias comunidades escolares.
A iniciativa faz parte de um projeto lançado por Jari Oliveira para ampliar a participação popular na definição da aplicação de recursos públicos na educação estadual. Ao todo, estão sendo destinados R$ 500 mil em emendas parlamentares para escolas do Sul Fluminense.

O processo já avançou em outras cidades da região. Em audiências realizadas em Barra Mansa e Resende, foram definidas três emendas para escolas estaduais de Barra Mansa e duas para unidades de Resende, todas no valor de R$ 50 mil cada.

Segundo Jari Oliveira, o projeto busca aproximar a comunidade escolar das decisões sobre investimentos públicos e garantir que os recursos atendam às necessidades reais de cada unidade.

“Quem vive o dia a dia das escolas conhece de perto os desafios e as prioridades de cada unidade. Por isso, acreditamos que os investimentos públicos devem ser definidos com a participação de diretores, professores, funcionários, estudantes e familiares. Estamos construindo um modelo mais democrático, transparente e eficiente para a aplicação desses recursos”, afirmou o parlamentar.

Além de fortalecer a gestão participativa, a iniciativa permite que cada escola apresente suas demandas prioritárias, garantindo que os recursos sejam direcionados para investimentos que façam diferença no cotidiano dos estudantes e profissionais da educação.